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高金凤 江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团校长

师道尊严古已有之。我个人理解，师道尊严并不仅仅是相对典型化的辱师事件中的极端行为、观点而衍生的单向度的师道尊严，而更应该是民主自由的回归。有人说，教师赢得了发展就赢得了尊严。我以为，师道尊严理应是教育人以自身崇高的职业素养，致力于构建亦师亦友的学习场域，行走其中，享受为师的尊严和幸福。我们实小以“先生?归来”主题序列活动，引领教师挑战自我，享受尊严。