苏启平 湖南省浏阳市第六中学校长现场实录：

关于教师的专业成长，分享一下我们的做法。第一，校长要成为教师专业发展的领导者和示范者。所谓领导者，校长既有思想的领导，也有课程的领导力，还有文化的领导等等各个方面，但是如果老师不跟着来，学校没有发展，课程也无法建设。我觉得促进教师的专业发展应该是体现了校长的领导力的一个方面。

校长还要为教师专业发展起到示范作用。我们说老师要有尊严，首先校长要有尊严，教师专业要发展，校长的专业也要发展，这也是我今天得出的体会。我从每一位校长刚才所谈到的，就有深切的体会，正是因为有这么多优秀的校长才有中国这么好的教育。分享学校三个做法，第一，我们构建了更新理念，开拓视野的教师专业发展平台。第二，创建一个校本研修新模式。真正把老师带出去更新观念，同时在校内开展一些研修我提出来三个不同，关注不同的群体，关注不同的主题，关注不同的形式。第三，搭建区域教育教师专业发展平台。教师的专业发展包括教师的尊严不仅仅是学校校长能够给，老师能够给，还有家长，当地的官员。如果老师爱孩子，家长就会爱孩子所在的学校。