留学素描：我在加拿大的日子

　　陈曼沁在安大略湖边留影。

22岁本科毕业的那一年，我选择了去加拿大学习自己感兴趣的教育学专业。转眼间，来到加拿大快一年了，回头看自己这一年的收获和成长，不由觉得，生活不易，未来应更加努力。

我在国内大学读的是英语专业。各种专业考证、英语竞赛都没落下，但出了国才发现“纸上得来终觉浅”。现实生活中外国人说话语速快，我的“应试型英语”距离生活中和别人谈笑风生还是有些差距的。有朋友开玩笑说，“出国以后，英语反而没有在国内的时候用得多了”。的确，我只在买东西的时候说一些简单的英语，而上课讨论的时候通常选择沉默。

虽然这样也可以过下去，但总是待在自己的舒适区域，并不是一种积极的应对方式。第一学期是一个适应的过程，我开始有意识地逼自己“走出去”，融入加拿大的生活环境，从试着用英语给客服打电话到给朋友写英文邮件，逐步加深英语学习。在课上小组发言的时候，我也积极加入讨论。

我觉得，留学最大的收获是获得了独立生活的能力。作为一个在上海生活了22年的“土著”，从出国之前连电饭煲烧饭要加水这样最基本的生活常识都不知道，到现在已经可以做不少拿手菜。能够在一个完全陌生的地方独立学习和生活，我也算是真正长大成人了。

留学过程中很多难忘的记忆不断在我脑海中闪过。记得我在渥太华零下20摄氏度的冬天，趁着星期二学生卡打折去超市囤货，独自拎着沉重的购物袋在雪地里深一脚浅一脚地步行到公交站；记得第一学期不知道学术论文应该怎么写，自己关在房间里憋了好几天、改了好几遍，最后终于拿到了A+的成绩；记得学校放假，我坐单程5个小时的长途汽车，去多伦多看望男朋友，帮他烧出一桌好菜；记得春节的时候，只能看着朋友圈里国内的朋友聚餐过年，自己发着烧还要赶5个作业；记得不负责任的室友拖欠房租跑路，最后只能由我自己一个人退租搬家拆卖家具……

出国之后我学会了自食其力。平时除了上课学习，我还坚持在渥太华当地各个公立学校做志愿者，一方面积累教学经验，一方面也在观察思考比较着中国教育和加拿大教育的不同之处。加拿大提倡的“在玩中学”固然好，但我依然觉得中国的基础教育扎实而全面。我现在是研究生的最后一学期，即将提前毕业，我还成为了一名雅思老师，平时的生活被学习和教课占据，在这个过程中真正做到了把所学的知识运用到教学实践中。